深圳新闻网2026年5月15日讯（记者 曹园芳）5月14日上午，由深圳市坪山区教育科学研究院、东北师范大学基础教育发展中心联合主办，东北师范大学深圳坪山实验学校承办的“未来课堂：构建学科育人新生态”联合教研活动正式开幕。
暖场环节，东师坪实“东韵少年”合唱团以清澈童声演绎成长之美，灵动的旋律为会场铺上一层温润的艺术底色，也悄然传递“以美育人、以文化人”的办学追求。
校长高俊明在欢迎辞中解读新设“菁莪奖”的渊源：“菁莪”出自《诗经·菁菁者莪》，取“尊贤育才、培根铸魂”之意。他指出，“双减”背景下减负提质的密码，就藏在每一节高效、精准、有深度的课堂里。建校以来，学校小学部以“综合学习”打破学科壁垒，初中部以“生本课堂”让学习真实发生；未来将继续搭建开放协作平台，让优质资源流动、教学智慧碰撞，在坪山沃土上孕育学科育人的新生态。
东北师范大学教育合作与管理处副处长张凯表示，东师附中“百花奖”已走过四十余载，“五以教学法”至今仍是课堂变革的重要参照。东师坪实设立“菁莪奖”，既是对传统的致敬，更是面向未来的开拓。大学将依托“U-G-S”协同创新机制，把先进理念植入坪山，与区域携手打造“有温度、有深度、有厚度”的育人范式。
坪山区教育局局长孟强回顾了东北师大与坪山五年携手的丰硕成果，提出三点期待：深学细悟，让前沿理念落地生根；实战转化，孵化一批可推广的优质课例；协同共赢，共建紧密合作的优质教育共同体。他指出，区委、区政府始终把教育置于优先发展的战略位置，坚持课堂教学改革先行示范、对标一流。
开幕式后，初中语文、初中道法、小学语文、小学道法四大学科同步开课，南北两地三校教师同课异构，全国学科专家现场评课，带领教师从“怎么教”走向“为何这样教”。当天下午，黄伟教授、陈明青校长等专家还将献上专题报告，让理论与实践再度交汇。
未来已来，课堂常新。这场汇聚大学智慧、区域支持与校本探索的教育雅集，正以开放姿态与创新勇气，在坪山热土上书写学科育人的崭新篇章。